¿Cómo puede nuestra asesoría mejorar su experiencia de investigación?

 

Rita Giacalone

Mayo 2023

Investigar es siempre una experiencia estimulante ya sea que se trate de un requisito para aprobar un curso, culminar una carrera de pre o postgrado, proponer un proyecto, presentar un informe parcial o final de lo que estamos realizando o exponer a discusión sus resultados con una ponencia en un congreso o un artículo en una revista.

Ese proceso puede navegarse con más facilidad si se recibe ayuda cuando se la necesita. La ayuda puede ser puntual – alguien que traduzca o resuma un texto clave para el tema, que no se puede hacer por falta de tiempo o porque no se está seguro acerca de la habilidad en el manejo de ese idioma; alguien que revise lo que hemos escrito para asegurarnos de que nuestras ideas están expuestas de forma clara y completa; alguien que nos diga si la investigación realizada o propuesta alcanza el nivel de calidad esperado y, si no es así, lo acompañe de ideas acerca de cómo mejorarlo; alguien  que nos facilite la búsqueda de información empírica o teórica para completar nuestra comprensión del tema; en otras palabras, alguien que nos asesore.

La ayuda puede ser también más completa incluyendo cualquier combinación de las actividades puntuales señaladas, u otras que el investigador demande según su etapa de formación y los requisitos a cumplir.

Después de una larga carrera profesional, como investigadores responsables de numerosos proyectos y publicaciones y como coordinadores de grupos de trabajo donde nos concentramos en mejorar la calidad de la labor de nuestros estudiantes y asociados, nos proponemos ahora canalizar esa experiencia en su beneficio.   

Si todos podemos aprovechar un buen consejo dado en el momento preciso en que lo necesitamos y de la forma más clara posible, nuestra asesoría puede ayudarle a hacer su investigación de forma más rápida y segura. 

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El equipo: Rita Giacalone

 

Rita Giacalone

Rita Giacalone

Profesora Visitante de Política Internacional (Instituto de Integración Latinoamericana, Universidad de La Plata, Argentina) y de Geopolítica para las Relaciones Internacionales (Universidad Cooperativa de Colombia).

Participa en redes internacionales de investigación como GRIDALE (Grupo de Reflexión sobre Integración de América Latina y Europa).

Profesora Jubilada (Titular), de Análisis Político de América Latina y de Historia Económica, Universidad de Los Andes (ULA), Mérida-Venezuela.

Licenciatura, Universidad de Buenos Aires-Argentina, Master of Arts y Ph.D.  en Historia, Indiana University, Estados Unidos 

Investigadora Responsable y Coordinadora de proyectos colectivos en distintas universidades. Coordinó el Programa de Formación de Tutores del Centro de Investigación y Desarrollo Empresarial, ULA, y fue Editora de Revista Agroalimentaria y Revista Venezolana de Ciencia Política.

Oferta de servicios

Asesoría de tesis de pregrado y postgrado (organización y estructura de redacción del proyecto de tesis y capítulos; búsqueda de información y formatos de citas y referencias académicas)

Asesoría en organización, redacción y presentación de proyectos de investigación, informes parciales y finales, ponencias en congresos y publicaciones académicas

Traducción al español de textos en inglés con fines de investigación

Especialista en temas de  integración regional y regionalismo, historia económica y empresarial latinoamericana, política internacional y política exterior, análisis político y relaciones empresario-Estado, pero  tiene asimismo experiencia en temas generales de Historia, Ciencia Política y Relaciones internacionales, adquirida a lo largo de su participación en actividades de universidades en América Latina (UNAM, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Cooperativa de Colombia, Universidad de La Plata, Argentina), Estados Unidos (University of Pennsylvania; Joseph H. Lauder Institute of Management and International Relations), Canadá (University of Calgary) y Francia (Université Toulouse-Le Mirail).

Publicaciones recientes:

“Los empresarios en la Alianza del Pacifico. ¿Ajustes después de diez años de una relación privilegiada?”. En Prado Lallande, J. P.; Briceño-Ruiz, J.; Legler, T. (Coord), La Alianza del Pacifico frente a su segunda década, pp. 93-115. México: Konrad Adenauer Stiftung-AMEI-CIALC-UNAM, 2022. https://www.academia.edu/91089559/La_Alianza_del_Pacifico_frente_a_su_segunda_decada

“Values in European Union-Latin America and Mercosur-Pacific Alliance convergence” De Europa (European and Global Studies Journal) 5 (1), 81-100 (2022). En https://www.ojs.unito.it/index.php/deeuropa/issue/view/580/1%202022

“La influencia china en el extractivismo agrario latinoamericano desde una perspectiva comparada” Cuadernos del CECHIMEX 4/2022 (agosto). https://dusselpeters.com/CECHIMEX/20220809_4_CECHIMEX_China_extractivisimo_agrario_latinoamericano_Rita_Giacalone.pdf

Política internacional a principios del Siglo XXI: Poder, cooperación y conflicto. Bogotá: Editorial Universidad Cooperativa de Colombia, 2021.

“De la cooperación al conflicto: el rol de la toma de decisiones en la integración regional latinoamericana” en Ramos Barrera, M.G. (Ed.) Integración regional: obstáculos y paradigmas. Bogotá: Politécnico GranColombia, 2020

“Los empresarios en el diseño y aplicación del Mercosur y la Alianza del Pacífico”. En Briceño-Ruiz, J. y Vieira Posada, E. (Eds.) Repensar la integración en América Latina. Bogotá: Editorial UCC, 2020.

“El pensamiento empresarial latinoamericano en el siglo XXI: cambios, continuidades y consecuencias para el campo de estudio” en Giacalone, R. (Ed.) El Pensamiento Empresarial Latinoamericano en el Siglo XXI. Bogotá: Editorial Universidad Cooperativa de Colombia, 2019.

“El regionalismo asimétrico como eje de la resistencia sudamericana a Brasil (2000-2013)” Revista Relaciones Internacionales, Seguridad y Defensa (Bogotá) 13 (1) (enero-junio 2018).  https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ries/article/view/2943/2656

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El equipo: Edwuind Pérez Palmar

 

Edwuind Pérez Palmar

Edwuind Pérez Palmar: 

Investigador y profesor de Geografía Humana, Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales, Universidad de Los Andes (Mérida-Venezuela).

Analista en temas de geografía de libre mercado y su relación con el desarrollo de infraestructuras territoriales. 

Conferenciante y consultor educativo, creador de contenidos geográficos para diseños instruccionales y asesor de talento humano para empresas.

Oferta de servicios:  Asesoría en el diseño de programas curriculares y diseños instruccionales en educación geográfica universitaria y escolar; asistencia en el desarrollo de contenidos para cursos en línea mediante el enfoque de diseños de aulas virtuales; asistencia presencial (en Mérida) y en línea para motivar el desarrollo de competencias comunicativas y oratoria para defensas de proyectos, tesis, ponencias; consultor de empresas para la facilitación y el aprendizaje en equipo del talento humano y asesor en asistencia educativa y vocacional para pueblos indígenas.

Información académica: 

Profesor del Área de Conocimiento Población, Espacio y Desarrollo, asignatura Geografía Humana de Venezuela, Escuela de Geografía, Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales, ULA. 

Creador de la Unidad Curricular Optativa “Venezuela: Geografía, Petróleo y Comercio Internacional”. 

Creador de la Línea de Investigación en “Geografía de Libre Mercado” del Instituto de Geografía y Conservación de Recursos Naturales de la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la ULA. 

Columnista en temas de Geografía y Libre Mercado del diario El Nacional. 

Director del Subcapítulo Mérida de la Sociedad Bastiat Venezuela del American Institute for Economic Research. 

Consultor Educativo en Geografía para Fundación Empresas Polar.

 Geomentor deESRI-Venezuela (Environmental Systems Research Institute), disponible en YouTube. 

Conferenciante en temas de Geografía, Libre Mercado y Desarrollo Territorial. 

Creador de contenidos geográficos para Venezuelatuya.com 

Consultor de empresas en el área de capacitación del Talento Humano. 

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La oportunidad para emprender (The opportunity to undertake)

 

Todos los textos que he leído, los cursos que he seguido y los videos que he visto sobre emprendimiento coinciden en afirmar, y no lo dudo, que la oportunidad es un elemento clave para emprender. “No dejes pasar la oportunidad”, “si sientes que te llegó tu oportunidad: atrápala”, y así por el estilo. Pero no he encontrado explicación convincente sobre qué es y qué debemos entender por oportunidad y, lo que es más importante, cómo podría saber cualquier emprendedor(a) que le llegó su oportunidad. Trataré de responder estas inquietudes.

1. La oportunidad. La oportunidad en nuestro idioma es el “momento o circunstancia oportunos o convenientes para algo”. Oportuno significa “que se hace o sucede en tiempo a propósito y cuando conviene”. Y conveniente significa “útil, oportuno, provechoso.” ¡Qué muestra tan clara de razonamiento circular! Porque lo definido está contenido en la definición, es decir: ¡la oportunidad es oportuna! Para nuestro propósito, seguimos ignorando: ¿Qué es oportunidad?, ¿cuál es su origen?

2. Origen de la oportunidad. Si buscamos el origen de la palabra en español, encontramos que oportunidad es un derivado del latín opportūnus, que significa ‘bien situado’, ‘cómodo’, ‘oportuno’, propiamente ‘viento que conduce al puerto’ (Diccionario etimológico de Corominas). Ahora sí entendemos que: i) oportunidad está relacionada con un barco de vela que navega,  ii) que el barco está ubicado en un sitio en el mar y iii) que el soplo del viento en la vela conduce el barco hasta el puerto. ¡Vaya rodeo! Pero nos queda claro que si el barco de vela no está en ese momento en el sitio cuando sopla el viento, entonces el barco no llega al puerto y, por lo tanto, el barco tendrá que esperar otro momento, otra oportunidad. Otro significado, de origen mitológico, nos ayudará a aclarar más y mejor el significado de la oportunidad.

3. La oportunidad en la mitología. Caerós en la mitología de la antigua Grecia y Occassio en la romana, era la diosa Oportunidad: una mujer con larga cabellera que se paseaba sostenida en la punta de su veloz pie alado sobre una rueda en movimiento. Al verla aproximarse, los humanos se preparaban para recibirla. Pero sólo los conocedores del mito sabían que, si querían hacerla suya, tenían que agarrarla por el cabello cuando estuviera pasando frente a ellos. Porque si la dejaban pasar, ya era demasiado tarde: ¡Oportunidad era calva por la parte trasera de su cabeza y, por eso, inasible! De allí viene la expresión: “A la oportunidad la pintan calva”. Nos hace falta todavía relacionar oportunidad y emprendedor. Veamos entonces el significado de emprendedor en español e inglés (porque él ha permeado prácticamente todas las áreas del saber y mucho más en la jerga empresarial).

4. Emprendedor en español e inglés.  Emprendedor significa: “Que emprende con resolución acciones o empresas innovadoras” y “entrepreneur” es “alguien que comienza su propio negocio, especialmente cuando esto implica ver una nueva oportunidad”. Aclarado el tema, no confundamos oportunidad con oportunismo.

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Hoja de cálculo para emprender

 

Hoja de cálculo para emprender

He visto con cierto asombro que muchos y muy buenos emprendedores no usan hoja de cálculo como herramienta para llevar sus cuentas. Ni para llevar sus listas de inventarios, costos, precios y ganancias. Ni siquiera para hacer sus listas de ofertas de productos y/o servicios. Ni se hable de sus finanzas personales,... Y muchos de ellos, exitosos, por lo demás, ¡son profesionales de la contabilidad, de administración de empresas, economistas e ingenieros!

1. Una anécdota. A fines de 2019, antes de declararse mundialmente la pandemia, conocí a Sheyla (nombre ficticio), una de esas exitosas y osadas emprendedoras. De aquellas que ven una oportunidad y, sin pensarlo dos veces, "la toman por el cabello", no la dejan pasar y la hacen suya, como sugiere el origen de la expresión "la oportunidad la pintan calva".

2. Emprendedora innata. Con su experiencia personal, su iniciativa emprendedora y "su olfato", Sheyla no sólo había erigido un próspero negocio de venta y reparación de teléfonos celulares, sino que, además, "se lanzó" a montar un negocio de limpieza, como si tuviera un instinto innato para prever la importancia que tendría esta actividad con la pandemia,... ¡aún no declarada! Un día me pidió: "Puedes ayudarme a prever el negocio, antes de iniciarlo", ¡aunque ya había comprado equipo y materiales! "Con mucho gusto", le respondí, pero "necesito unos datos". Al día siguiente, le envié por correo electrónico una lista de control de los equipos y productos de limpieza que usaría para cada servicio contratado (checklist, en inglés), incluyéndole un montón de datos, como nombre del cliente, presupuesto del trabajo, empleado,... y, no menos importante, un espacio para conocer la opinión del cliente.

3. Asombro. Sheyla se mostró sorprendida. Me pidió entonces otras cuentas. Nos reunimos y le hice tres tablas interconectadas: mensuales, trimestrales y anuales: i) caso base (inversión inicial), ii) cuenta de flujo de caja y iii) cuenta de ingresos y egresos con posibilidad de proyectarlos para simular estrategias y tácticas de ventas. Luego de  verlas, Sheyla me confesó: ¡"yo soy egresada de una escuela de administración de empresas"! Y, yo, aún no salgo de mi asombro: ¿por qué la resistencia profesional a usar una hoja de cálculo que se estudia en esa licenciatura?

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Ahorrar para emprender

 1. ¿Debo ahorrar para emprender? Sí, claro, por supuesto. A menos que dispongas de otra fuente lícita de ingresos, proveniente del resultado de otro negocio, de un socio inversionista, herencia, familia, préstamo de una institución financiera (como un banco), o del prestamista del barrio, etc. Si ninguno de estos últimos casos es el tuyo, yo no vislumbro cómo podrías emprender un negocio - cualquiera que él sea y cualquiera sea su dimensión -, sin tener ahorros mínimos para invertir inicialmente en el objeto de tu emprendimiento y cubrir sus gastos durante un tiempo, hasta que él comience a "rendir sus frutos", a generar ingresos. Además, debes contar con ahorros para pagar los gastos de tu subsistencia.

2. ¿Cuánto deberé ahorrar para emprender? Dependerá obviamente del emprendimiento que desees llevar adelante. No es lo mismo comenzar a ser constructor de viviendas, por ejemplo, que acometer la oferta de venta de productos físicos o servicios por internet. En ambos casos, además de tener ahorros acumulados para pagar los gastos imprescindibles de tu vida, necesitarás disponer de sumas de dinero, mayores en el primer caso que en los segundos, a menos que ofrezcas vender artículos de lujo, como vehículos, o cualquier otro producto que represente invertir una cantidad importante de dinero para ofrecer su venta en internet.  Tal vez la oferta de venta de servicios por internet, como trabajador independiente o por cuenta propia (freelance), conlleve menos gastos, cuyo monto estará determinado por el tamaño del negocio que desees emprender.

3. ¿Cómo debo hacer para ahorrar? La respuesta a esta pregunta se entrecruza con la economía y la psicología. Con la economía, porque originalmente esta palabra proviene del griego antiguo: oikos y noumos, que significan respectivamente casa y normas, es decir, normas de la casa. Y con la psicología, porque la palabra clave del ahorro es la constancia, que es, como todos sabemos, una cualidad del ánimo, una actitud o condición de la psiquis, íntimamente relacionada con la mente. En otras palabras, para ahorrar: i) debo tener como norma un ingreso que me permita hacerlo, ii) que ese ingreso sea en cantidad suficiente para cubrir los gastos necesarios de la casa más un plus y iii) que esa cantidad adicional de ingreso no la haya gastado, y haya tenido la constancia de ahorrarla. 

Felizmente, y aunque parezca paradójico, la pandemia nos ha permitido comprender los efectos negativos del consumismo para nuestros ingresos y los efectos positivos del consumo responsable para nuestros ahorros.

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Ensayo y monografía (Essay and monograph)

Ensayo y monografía

Ensayo y monografía

Ambos son escritos en prosa, excepto las monografías en ciencias básicas, que pueden ser escritas en prosa y con uso de fórmulas.

Y, ¿en qué se diferencian?

Mientras que el ensayo es un escrito de carácter personal y sujeto a normas 
más o menos estandarizadas, la monografía es un escrito impersonal y formal. 

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Monografía: ¿qué es? (Monograph: what is it?)

Monografía

Debo presentar una monografía, pero

¿Qué es una monografía?

Una monografía es un escrito en prosa que estudia de manera detallada un aspecto especializado de una ciencia o de algún asunto en particular.

¿Te inquieta cómo hacerla y redactarla?: 

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El equipo: Genry Vargas

Genry Vargas Contreras:

Investigador y analista de datos, emprendimiento empresarial y gerencia, particularmente de educación y tecnología universitaria

Profesor Jubilado (Titular) de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida-Venezuela.

Educación:

M. Sc. en Estadística, Instituto de Estadística Aplicada y Computación (1979, ULA). Economista con Especialización en Economía Regional (1974, ULA).

Experiencia profesional y en consultoría:

Presidente de la Corporación Parque Tecnológico de Mérida (2000-2012) y del Centro de Innovación Tecnológica de la ULA (1991-2004 y 2008-2012). Rector de la Universidad de Los Andes (2000-2004). Vicepresidente de la Asociación  Venezolana de Rectores Universitarios (2002-2004). Miembro de la Junta Directiva de la Fundación Sistema Nacional de Promoción de la Investigación (1996-1998). Presidente del Banco  Andino (1995-1997). Director principal de Mérida Entidad de Ahorro y Préstamo – MERENAP - (1992-1995). Consultor en Planificación Estratégica en Tecnologías de Información, Corporación Parque Tecnológico de Mérida (1993-1999). Coordinador del Núcleo de Vicerrectores Administrativos, Consejo Nacional de Universidades (1989 - 1991). Vicerrector Administrativo, ULA (1988-1992). Asesor de la Comisión Nacional de Directores de  Planificación Universitaria del Consejo Nacional de Universidades  (1986-1992). Coordinador de la Comisión Nacional de Presupuestos Universitarios del Consejo Nacional de  Universidades  (1984-1985). Director de Presupuesto, ULA (1982-1988).

Investigación:

Autor y coautor de 12 publicaciones, 1 libro, capítulos de libros y ponencias en congresos nacionales e internacionales. Director de 3 tesis de Maestría (Magister Scientiarum).

Algunas de sus publicaciones se pueden consultar libremente en:

http://www.saber.ula.ve/discover?query=Genry+Vargas&scope=/&filtertype=author&filter_relational_operator=equals&filter=Vargas%2C+Genry

https://www.researchgate.net/profile/Genry_Vargas 

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El equipo: Alejandro Gutiérrez

Alejandro Gutiérrez Socorro

Investigador y analista en economía y políticas agroalimentarias, seguridad alimentaria, desarrollo económico y social-desarrollo humano, análisis de cadenas de valor agroalimentarias, política comercial, integración económica, políticas de desarrollo productivo, mercados financieros rurales y microfinanzas.

Profesor Jubilado  (Titular) de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes, Venezuela.

Educación:

Doctor en Estudios del Desarrollo (Doctorado con Honores) del Centro de Estudios del Desarrollo (2001, CENDES-UCV, Venezuela). M. Sc. Agricultural Economics (1983, Iowa State University, EE.UU.) y Economista (1977, Universidad de Los Andes, Venezuela).

Consultoría:

Consultoría en análisis económico y de competitividad de cadenas agroalimentarias, política comercial e integración económica, políticas agroalimentarias y desarrollo humano para empresas privadas y organismos multilaterales como: Instituto Interamericano de Cooperación Agrícola, Banco Interamericano de Desarrollo, Banco Mundial, Organización de la Agricultura y la Alimentación y Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Investigación:

Editor Jefe de la Revista Científica Agroalimentaria (Scimago Journal & Country Rank-Scopus). Miembro Correspondiente Nacional de la Academia Nacional de Ciencias Económicas (Venezuela). Ganador de Beca Fullbright de investigación (1996, Gobierno de EE.UU.). Premio Nacional de Nutrición (1994).

Director de 13 tesis de postgrado (Maestría y Doctorado) y autor o coautor de más de 60 publicaciones en revistas científicas arbitradas e indexadas, libros y capítulos de libros.

Algunas  de sus publicaciones se pueden consultar libremente en:

https://www.researchgate.net/profile/Alejandro_Gutierrez_S

https://prodavinci.com/especiales/el-hambre-y-los-dias/entrevista-gutierrez.html

http://historico.prodavinci.com/2016/02/29/economia-y-negocios/discurso-de-incorporacion-de-alejandro-gutierrez-s-a-la-academia-nacional-de-ciencias-economicas/

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El valor de la redacción (The value of writing)

¿Se escribe "osea" y "aperturar?

¿"Ay", "hai" y "ahí" son sinónimos?

¿Es correcto escribir "mas sin embargo"?

¿Qué diferencias hay entre por qué, porque y porqué?

¿Significa lo mismo escribir "a ver" y "haber"?, ¿"hacer" y "a ser"?

Si tienes dudas como éstas u otras como éstas: 

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¿Qué es un ensayo? (What is an essay)

Ensayo

Me exigieron redactar un ensayo, 

pero -¡ay!- olvidaron decirme: 
¿qué es y cómo se redacta un ensayo?

El ensayo, además de un género literario (creado en Francia por Michel de Montaigne en su obra Ensayos, 1580), es un escrito en prosa que analiza, interpreta o evalúa un tema, generalmente de manera personal, breve y no exhaustiva, pero académica: sujeto a ciertas normas estandarizadas.

Si dudas cómo ordenar las ideas, argumentos y redacción de tu ensayo: ¡Deja la ansiedad!

Síguenos, déjanos tu comentario y te asesoramos.

                                                

El equipo: Jesús Mora Contreras (The team: Jesus Mora-Contreras)

Jesús Mora Contreras

Jesús Mora Contreras

Investigador y analista en economía política del petróleo, de la energía y de sus efectos sobre el cambio climático.

Profesor Jubilado (Titular) de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes (Mérida-Venezuela).

Responsable de

Asesores Académicos AA

Oferta de servicios: Asesoría, motivación y orientación personalizada: presencial (en Ciudad de Panamá) y en línea (proyectos de investigación, monografías, ensayos, ponencias, tesis, artículos, libros, trabajo en equipo, ...), corrección de escritos en español, bases de datos, gráficos, cuentas financieras personales y de micro y pequeñas empresas y conversación en francés.

Educación: Diplomado en Economía Ecológica (2008, FLACSO, Guatemala); 2 Maestrías europeas (D.E.A.) en Economía de las Instituciones, mención sobresaliente (2003, Universidad de la Laguna, España), y en Organización Jurídica y Política de las Relaciones Económicas Internacionales (1977, Université de Dijon, Francia); Certificado de Estudios en Economía y Derecho de la Energía (1976, Université de Grenoble Alpes, Francia); Abogado (1973, ULA, Venezuela).

Investigación: Autor de 1 libro y de 10 capítulos de libros (unos en coautoría) y 30 artículos en revistas arbitradas y en la Enciclopedia de la Energía en línea sobre el tema de la energía, la integración y los hidrocarburos; ponente en 22 congresos o seminarios; y conferencista invitado a SiencesPo (París); CEPAL (Santiago de Chile), y universidades de Toluca y UNAM (México), Oran (Argelia), Sao Paulo (Brasil), La Laguna (España), Sheffield (Gran Bretaña) y Grenoble y Dijon (Francia). Andres Bello Fellowship del St. Antony's College, Universidad de Oxford (Gran Bretaña, 1997-1998). 

Corrector de la redacción de una tesis de licenciatura y director de tres tesis: una de Licenciatura y dos de Maestría (M Sc). Actualmente, codirige a un doctorando. Corrector de textos y mentor académico.

Algunas  de sus publicaciones se pueden consultar libremente en:

https://www.encyclopedie-energie.org/auteur/mora-contreras-jesus/

Social Science Research Network

Research Gate

Google Scholar


Blog profesional:

Observatorio petrolero


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Redacción y corrección de escritos (Writing and proofreading)

Ofrecemos servicios de asesoría a hispanohablantes para redactar y adecuar tu texto y publicación que cumpla con los estándares y las normas exigidas para trabajos científicos y publicaciones académicas, como APA (American Psychological Association, 1929), Harvard,...

Ofrecemos también servicios de asesoría para revisar la gramática y la claridad de tu escrito, y organizar tu proyecto de investigación, ensayo, monografía, artículo, tesis, libro, ... que cumpla con normas mínimas de presentación.  

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¿Quiénes somos?

Somos un equipo académico de reconocida trayectoria internacional que ofrece servicios de asesoría dirigida a tratar de mejorar la formación de profesionales en investigación del sector universitario hispanohablante.

En aras de contribuir con el fomento de actividades que propendan a incrementar la producción y la productividad científica de los universitarios, estamos en disposición de atender los requerimientos de las dependencias adscritas, así como de investigadores, docentes y estudiantes de licenciatura y de posgrado de instituciones públicas y privadas de educación superior hispanohablantes.

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