 |
| Edwuind Pérez Palmar |
Investigador y profesor de
Geografía Humana, Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales, Universidad de Los Andes (Mérida-Venezuela).
Analista en
temas de geografía de libre mercado y su relación con el desarrollo de
infraestructuras territoriales.
Conferenciante
y consultor educativo, creador de contenidos geográficos para diseños
instruccionales y asesor de talento humano para empresas.
Oferta de servicios: Asesoría en el diseño de programas curriculares y diseños instruccionales en educación geográfica universitaria y escolar; asistencia en el desarrollo de contenidos para cursos en línea mediante el enfoque de diseños de aulas virtuales; asistencia presencial (en Mérida) y en línea para motivar el desarrollo de competencias comunicativas y oratoria para defensas de proyectos, tesis, ponencias; consultor de empresas para la facilitación y el aprendizaje en equipo del talento humano y asesor en asistencia educativa y vocacional para pueblos indígenas.
Información académica:
Profesor del Área de
Conocimiento Población, Espacio y Desarrollo, asignatura Geografía Humana de
Venezuela, Escuela de Geografía, Facultad de Ciencias Forestales y
Ambientales, ULA.
Creador de la Unidad
Curricular Optativa “Venezuela:
Geografía, Petróleo y Comercio Internacional”.
Creador de la Línea de
Investigación en “Geografía de Libre
Mercado” del Instituto de Geografía y Conservación de Recursos Naturales de
la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la ULA.
Columnista en temas de
Geografía y Libre Mercado del diario El Nacional.
Director del Subcapítulo
Mérida de la Sociedad Bastiat Venezuela del American Institute for Economic
Research.
Consultor Educativo en
Geografía para Fundación Empresas Polar.
Geomentor deESRI-Venezuela (Environmental Systems Research Institute), disponible en YouTube.
Conferenciante en temas
de Geografía, Libre Mercado y Desarrollo Territorial.
Creador de contenidos
geográficos para Venezuelatuya.com
Consultor de empresas en
el área de capacitación del Talento Humano.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario